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转载曹峥嵘老师文章《心中有爱,笔下生情》

作者:校长室 来源:曹峥嵘 发布时间:2011年10月13日
 

 

 苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么,学校的教学和教育的过程就会象纸做的房子一样倒塌下来。可见,学校教育家庭的配合是多么的重要。曹老师是位有责任心的老师,是个有心人,她把学生作文中的只言片语摘录下来,再加上自己的点评,既反思自己,又能教育他人。为了能让更多的家长受惠,将之转载《家长学校》栏目,之前没有与曹老师商量,但我想她会同意的,因为我们为的是我们共同的学生。          ——方正武
上周学习了两篇课文,《傅雷家书两则》、《致女儿的一封信》,于是布置了周记:“给父母的一封信”,本周我用两天的时间看完了同学们的作业,可谓是让人欢喜让人忧。喜的是,孩子们善良、懂事、勤奋,对父母的一些唠叨、指责能理解,无论父母有怎样过激的言行,他们都不失爱父母的情意,可见同学们可爱、阳光。忧的是,父母的不当言行,或多或少刺伤了他们,在学习中他们有很多的无奈、无助,例如学习压力大、任务重,学习效果不显著等。孩子们文辞切切,情意绵绵。
十五六岁的孩子,他们渴望父母的爱和理解,希望快乐、成熟,盼望独立、辉煌。作为教师和家长,我们应多反思,让我们倾听他们的心声吧!
以下摘录了部分学生的作业内容,有些家长的做法得到孩子的肯定,有些家长的教育方法有待改进。虽然只是只言片语,但足可见学生们心中有爱,笔下生情。
 
1.      当我遇见烦心的事时,你们总是将我引向快乐的路;当我参加比赛失利时,你们告诉我这是人生的宝贵财富;当我犯错误时,你们也会毫不留情的批评我……
2.      你们从不给我施加压力,告诉我,只要我尽力了就行,十分地信任我。
3.      我们之间是朋友关系,可以向朋友一样共诉自己的事,相互了解,彼此信任。
4.      这些唠叨使我注意到了许多细节,我开始不再反感这些唠叨了。
5.      爸爸,不要抽烟,喝酒,那伤身体,只有身体健康,才能更好地工作。
6.      老爸,我总会依照你,去评判身边的每个男人,因为在我心里,你就是最好的。
7.      请你们不要给我施加压力,这样我很累,请不要拿我的成绩跟别人的比较,这样会让我很沮丧。
8.      请你们以宽容的态度对待我,我需要更多的理解和鼓励。
9.      爸,妈,你们一直认为我不急,九年级了,其实我和你们一样着急,放心吧,这学期让你们看见一个全新的我。
10. 爸爸,妈妈,把给妹妹的爱,给我一点吧,一点点我就心满意足了,爸爸,妈妈,我爱你们!
11. 妈妈,当我被您“逼”上楼做作业时,楼下您的咳嗽声使我的作业,开出了一朵朵晕出的花。
12. 我们需要在学习中享受到快乐,但如果你们将我管得太紧得话,我也会失去学习的兴趣。
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