王洋名班主任工作室开展多项活动

作者: 来源: 发布时间:2016年12月13日
 

   王洋名班主任工作室挂牌以来,工作室开展了多项活动,工作室工作正逐步展开。
   一、开设名班主任工作室网页,设有名班主任风采、教育随笔、教育叙事、案例研讨、活动掠影、课题研究栏目,目前,各项内容正在充实完善中。
   二、购买学习书籍,分发读书笔记。已经为每位成员购买了《教师转化后进生的9大技巧》和《努力做最好的班主任》,对写读书笔记和读后感做了具体要求。
   三、确立两个研究课题:《初中生厌学心理干预的案例研究》、《家长心理健康教育的重要性与措施研究》,课题研究方案已经制定,课题研究已经开始。
   四、邀请专家做专题讲座。
2016129,邀请县研训中心教研室宁荣锁主任为名班主任开设浅谈中小学教师课题研究的选题与论证的主题讲座。会上,宁主任根据自己多年来的工作经验,从课题研究的定义、目前教育科研的现状、课题研究的选题、方法以及论证等方面来阐述如何做好课题研究。讲座历时一节课,宁主任针对目前教育科研存在的问题,一一给予指导,指导的可操作性强,让名班主任工作室成员和桃州中学老师都受益匪浅。
   五、工作室成员分别在各自的学校开设讲座,交流分享班主任工作经验。滨河学校
张凯龙老师交流的主题是《自我管理,张扬个性,促进发展》,他从以下五个方面着手:1、孩子是可塑的,2、孩子是不完全相同的个体,施予的教育策略不尽相同,3、兴趣爱好的张扬与激励4、家庭教育的忽略对孩子的影响5、同孩子及家长沟通的策略。让听会老师深受启发。桃州中学何丽娜老师结合自己的班级工作,谈工作中遇到的问题以及自己在解决问题中的感悟。通过具体的案例给全校教师展示了青年班主任的漫漫成长之路,得到了广大教师的认同和理解。桃州中学薛金翠老师从积极乐观的人生态度,正面思维的能力,宽容的心态三个方面来谈怎样做一名值得学生回忆的班主任。通过切身的案例给全场的教师留下了深刻的印象,让人不得不反思怎样才能做一名值得学生回忆的好教师。
虽然名班主任工作室成立不久,但工作室成员学习、工作都积极努力,这些名班主任已经开始发挥辐射引领作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        

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